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小学生日记《我的家》用西游记人物描述家长爸爸看完想打人

小学生日记《我的家》用西游记人物描述家长爸爸看完想打人

家庭教育几乎是每个家长都关注的话题,特别是小学阶段,毕竟这是“起跑线”,人类幼崽的可塑性很高。稍不注意他们就可能“造反”。

所以父母往往对小学生的看管更为严格,在他们的笔下,也呈现出了不少家庭之中的趣事。如果你不开心,看看小学生的作文和日记,可能瞬间就轻松了很多。

有位老师曾分享过这样一句话:人类大部分的爱是“在一起”为目标,而家长的爱却以分离为目的,让子女掌握独立的本领,是父母的一种职责。

不过在这之前,自然需要家长付出足够的关注和支持,让他们有力量成长。小学生正在起步阶段,这时很多家庭会全员出动,围着一个孩子转,有位同学写出了全家的日常状态。

小学生的想象力丰富,特别是看了一些动画片和电视剧以后,更喜欢将日常生活跟它们联系起来,说起来也算“举一反三”吧。

这位同学看来观察很细心,他用孙悟空来形容母亲,一路“披荆斩棘”,付出很多辛苦可无奈的是偶尔吃力不讨好。

爷爷奶奶像沙僧,虽然低调却在默默付出。他对爸爸的形容就“亮了”,原来父亲像八戒:没啥用还只知道吃。想必这位爸爸看完一定气得想打人吧。

家长双方在家庭教育中都负有重要的责任,不过在辅导和陪读中,付出更多的可能常常是母亲。相比上面那位“人间清醒”的同学,这位小学生还不明白母亲的用心良苦。

因为经常被监督学习,他眼里的母亲是个太严厉的人,以至于他还会羡慕同学的家。他的日记暴露家长双方的家庭地位,老师看完却很清楚爸爸并非胆小。

学生的进步伴随着家长的辛勤付出,不知不觉中,小学生渐渐长高,而家长却可能长出了皱纹。尤其是女家长可能更在意这些变化。

出门时有人问起年龄,这位小学生的家长可能不想直说,所以开玩笑说自己18了。想不到学生很诚实,直接说出正确答案。也许只有自己当了家长才理解这种感觉吧。

小学生的成绩可能是令很多家长苦恼的问题,为了让不爱学习的同学有点上进心和紧迫感,家长可谓想尽办法。

这位家长制定了“家规”,按照成绩决定吃什么饭,这样想必小学生一定更有学习动力了吧。不过这位同学似乎有点力不从心,想吃顿饺子不容易啊。

小学生的作文和日记,虽然语言别具一格,却也在某种程度上反映出了家长双方在教育里的参与程度。不难发现,很多学生的印象里母亲是主要的陪读者。

女家长在小学生教育中,确实有一定的优势,对学生也更为细心。不过,陪读真的不是一件轻松的事情,别看小学生教材简单,作业中却有很多难题。

现在教育模式已经不是把学生送去学校就能做甩手掌柜,家长的辅导能力,将给学生的成绩带去很大帮助。父亲也需要多参与。

很多男家长陪读了一天,就已经觉得难以跟小学生的思维沟通,有人气得血压飙升。其实,母亲们辅导时也会遇到类似的困难,只是她们默默承担了职责。

父亲多参与辅导,既可以理解对方在陪读时经历的辛苦,也能增加自己对学生学习情况和内心世界的了解,希望男家长们可以尽量在工作之余抽出时间。

【结语】小学是同学们接受正规校园教育的时期,同时家庭教育的方式和参与度也至关重要,甚至可以说是“地基”的作用。家长们一定要重视陪读,参与度较低的一方,需尽量平衡,不要让自己在子女的教育中缺位。

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